远景学院是山西农业大学信息学院为提高教学质量,深化教育教学改革的一项创新,是精英人才培养的试验基地,是一个高端教育品牌。学院实行通识教育,采用全新的人才培养模式,实施个性化的人才培养方案,拥有相对独立的教学区和生活区,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、[详情]

    【表里远景·课堂篇】多彩课堂感言二

    时间:2017年11月13日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

    【表里远景·课堂篇】多彩课堂感言二
        

    阳光斜斜的散落,周边是绿莹莹的植被,秋风也伴着太阳公公的热量温暖人心。这种惬意的生活是不是只存在于老年人之间呢?答案是否定的。我们便经历过这样一段时光,是我们的户外课堂。在张倩老师的带领下,我们将教室从室内转移到室外。在这种自然、清新的氛围下,我们积极加入讨论,课堂氛围更加活跃。而我们也真正做到了边学边玩。效率也特别高,我们不仅完成了老师所布置的习题,而且解决了小组的疑难问题。很高兴有这次机会,能够让我们感受不一样的课堂不一样的氛围。也更加期待未来的课堂,未来的旅途。

                                                                              ——王朝颖                                                

    右岸湖畔,唱响青春之歌。如果青春有颜色,那么它一定是右岸绿。有人说,青春之美,在于那段特定的时光里,恰好遇到那群特定的人,讲述着,那段青春的故事。恰同学少年 风华正茂。我们畅所欲言,在右岸湖畔,我们遨游在知识的海洋中,共同探索青春的奥秘,时光的故事。

                                                                          ——薛峰

    周一早晨的英语课 ,我们打破传统,走出教室,上了一节与大自然融为一体的课堂,这也符合远景学院的创新理念。坐在水池台阶上,晒着初晨的太阳,透露出秋天的树叶不时飘落几片,俏皮的小花,鸟儿的欢呼,都为这节课堂增添了别样的色彩。重要的是,在这种环境中,我们对知识点印象深刻,容易消化吸收,学习效率也随之提高。

                                                                          ——辛智慧

    恰逢最好的时光,最暖的阳光,我们1701的English class在右岸相约,老师的幽默流利,我们的认真努力,我们 一问一答的小默契……都是周一那天最美的风景,期待我们更好的课堂,最美的未来!

                                                                           ——任慧君

    阳光与微风下上课是从前的美好憧憬,而现在在远景这理所当然的变成现实。十月尾巴带来的风在接近正午的阳光下显得也不那么寒冷了。在波动的水面旁读着英语,在阳光下享受英语,让我们对英语有了新的体验,在更广阔的环境敢于张开嘴,即使是不流利的英语,我们依然大胆的讲出来,同学们积极讨论问题和回答问题争先恐后的模样,让我对大学生活未来的学习生活充满了期待。

                                                                           ——陕雪囡

    又是新的一天,又是一个明朗地清晨,阳光依旧灿烂,空气依旧清新,我们这些学生依旧朝气蓬勃!而我们今天也进行了一次有趣的户外教学。简而言之,就是我们在教室外面上了一次课。坐在小水池旁边的台阶上,沐浴在暖阳之中,整个人仿佛都慵懒了起来,但听起课来却更有精神了!阳光打在回答问题的同学的身上,映的他们的笑容更加绚烂,英语老师起起落落的声音在耳畔响起......一切都太过于美好,美好的让人害怕把它遗忘,真想让这一刻岁月静好,而我们就这样一直享受着!

                                                                          ——郭敏瑶

    明媚的阳光,伴随着清新的空气,老师和同学们开展了一次户外课堂,同学们排坐在水塘边,沐浴着温暖的阳光,听着老师动听的嗓音,感受到了知识的音符在我们的身边跃动。老师提出了问题,同学们争相回答问题,看那个站起身的同学,他的脸上充满着自信,阳光撒在他的脸上,是那样的明媚,他铿锵有力的回答,赢得了同学们的赞美。看着被光打亮的书,我享受着这次户外课堂,享受着融入自然中自在的学习。感谢我的老师和同学们。

                                                                           ——张董靖

    南宋诗人陆游有诗道:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”此诗句向我们说明了写诗的一种方法:那就是诗的素材只有来自现实生活,来自实践,写出的诗才会有真情实感。而我认为,学英语与写诗一样道理。语言学家道格尔也说过“很少有人能在狭窄的课堂教学中学到真正的地道的外语。”的确,语言是信息的媒介和人类交流的工具,作为国际性语言的英语是科技进步、国际经济发展和文化交流必需的工具。在一堂受益匪浅的英语课中,张倩老师带着我们走出课堂,走向室外,沐浴着阳光,在湖边席地而坐,释放自我,尽情感受英语的独特魅力。

                                                                           ——董珎汐

    冬日里的暖阳,伴着书声朗朗我们开始了一节别开生面的英语课。离开了教室课堂的拘束,来到户外。沐浴着阳光明媚,每一个单词都似乎有了生命。学习的思维,仿佛也随着自然的美好,而有了一个新的突破。时间,在每一次讲解中逝去,而阳光依然温暖,清风也少了微寒。

                                                                 ——杜泽凯          

    很幸运来到远景,才让我们有了在户外上课的机会。拿着课本,坐在水池边,沐浴在温暖的阳光下,心里莫名的感动。我们不像是在上课,反而像一群老朋友聚在一起谈天说地,畅聊人生。我觉得自己是一个幸运的家伙,心里感叹着:学习竟然可以这样,课堂竟然可以这样…“满足”这个词远远不能来形容我的心情与感受。户外上课,暖阳下上课,让枯燥的学习多了几份温暖与乐趣。希望我们可以经常有这样的课堂,让我们一起快乐的学习,快乐的成长。Fighting!

                                                                               ——刘廉菊

    【表里远景·课堂篇】多彩课堂感言二

    (作者:佚名 编辑:jingying)

    上一篇:【砥砺前行·教研篇】中外荟萃 经典交织

    下一篇:没有了

    设为首页 | 加入收藏 | 网站地图 | 学院贴吧 |
    地址:山西省太谷县学院路8号 电话:03545503866 邮编:030800 备案编号:晋ICP备10201225