学业百花开,专业齐争先——艺术传媒系学业导师3月见面会

时间:2018年03月30日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

新学期开始,艺术传媒系继续落实开展“学业导师见面会”+“系主任座谈会”两条战线相结合的方针,全方位、多角度地把握每个学生的学业进度和班委干部的心理活动。准确传达每个学生的学业诉求,各个学业导师可以针对班级的专业方向、兴趣倾向和就业意向采取不同的见面方式和互动形式。

由于学业导师与专业班容量的不同,艺术传媒系不同专业方向的老师不一定都指导本专业的学生。一段时间下来,我们发现这种专业之间的碰撞与对话可以在陌生感的空间产生更多的尊敬和信任,学业导师的工作也能更好的推广和实行,且现实意义更加深远:

“我带的是动画1701班的学生,班容量比较大,学生处于大一后半学期,对大二更加专业的学习有着不同的期待,所以我这次与学生沟通的更多的是‘兴趣度的坚持’。我希望对他们专业的引导可以促使他们从现在打好专业基础,脚踏实地学好每一门专业课,而不是好高骛远”。刘晓婷老师如上说。

【学业导师】学业百花开,专业齐争先——艺术传媒系学业导师3月见面会

学业导师讲解专业兴趣度的坚持

“我带的班级是毕业生的班级,这次采取在艺术传媒系中期答辩期间与毕业生见面,目的就是希望学生在求职就业方面有更多选择的信息渠道。我可以把我以前在北京的求职经验真实地反馈给每一位即将迈入社会的学子,学生反馈的困难和问题我都曾经经历和面对,我认为见面效果是良好的”。张晓龙老师如上说。

【学业导师】学业百花开,专业齐争先——艺术传媒系学业导师3月见面会

学业导师指导学生实习与就业选择

“我除了带着学业导师,还肩负考研咨询老师的职责,因此这次学业导师见面会,我更希望学生提前了解一些考研专业和院校的选择流程。我认为提前沟通,夯实基础更重要,突击式地考研复习不如提前做好准备,特别是把艺术类的英语攻关下来,考研就成功一半了,因此现在就要做足准备”。陈惠萍老师如上说。

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学业导师讲解考研专业手绘技巧

这次学业导师见面会,我把学生召集在一起,主要探讨科研竞赛的参赛流程。我收集了一些参赛具有一定难度、参赛水准比较高的获奖作品与学生分享,并告知学生参赛的技巧和方法,通过讨论,学生转变了参赛就是碰运气的想法,一定程度提高了对学业的审美水准。邓雅方老师如上说。

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学业导师讲解科研竞赛作品

“每个月的学业导师见面会使我与学生的距离从讲台与座位之间更加拉近了一些,因此这次我与学生讨论的问题就是如何在定位自己的专业角色。很多学生在大三期间是个专业分水岭,我鼓励他们不仅要面对未来,也要重操旧业,把自己对专业的认知转换到自己的兴趣上”。韩明哲老师如上说。

【学业导师】学业百花开,专业齐争先——艺术传媒系学业导师3月见面会

学业导师讲解自身专业方向定位

“上学期我带学生一起制作了太谷非遗艺人的纪录片,所以我希望这学期能够响应系部的号召,从所带班级中筛选一些对非遗感兴趣的、而且专业方向不同的学生,与学院非物质文化遗产研究中心的老师一起挖掘太谷本土的非遗文化,使他们的学业生活更加丰富且具有社会价值”。郭妮丽老师如上说。

【学业导师】学业百花开,专业齐争先——艺术传媒系学业导师3月见面会

学业导师讲解非遗纪录片拍摄技巧

 
 

(艺术传媒系供稿)

(作者:撰稿:张晓龙 摄影:动画教研室提供 编辑:yishuchuanmei)
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