远景学院是山西农业大学信息学院为提高教学质量,深化教育教学改革的一项创新,是精英人才培养的试验基地,是一个高端教育品牌。学院实行通识教育,采用全新的人才培养模式,实施个性化的人才培养方案,拥有相对独立的教学区和生活区,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、[详情]

    【多彩课堂·教学篇】21世纪世界通用语孰与争锋——直击《大学英语4》课堂辩论

    时间:2018年05月07日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

    2018年5月3日,财务、公管、行管、国贸1601的同学于远景学院104教室,开展了全英文辩论赛——21世纪世界通用语孰与争锋。

    比赛共设两个辩题,分别是:1.Which language may be used as the lingua franca in the 21st century, English or Chinese?2. Which language would help people to reach more job opportunities in China? Chinese or English?

    【多彩课堂·教学篇】21世纪世界通用语孰与争锋——直击《大学英语4》课堂辩论
    【多彩课堂·教学篇】21世纪世界通用语孰与争锋——直击《大学英语4》课堂辩论
    【多彩课堂·教学篇】21世纪世界通用语孰与争锋——直击《大学英语4》课堂辩论
    同学们精彩的表现

    双方辩手均用流利的英文展示了关于其对辩题独特的想法和新颖的思考。观赛的同学和老师也被选手的表现所吸引,记录并思考着他们的观点。作为主持和评委的三位同学认真听取双方辩手的表现并作严格的评分。

    在这场关于语言的辩论赛中,我们鼓励大家积极使用英语,努力用英语的方式表达观点和辩论。辩论的输赢并不重要,关键之处是学术、思考在碰撞和交流。

    作为邀请嘉宾参与的老师们也对本场辩论赛表达了积极的看法。

    “提前的准备很重要”,评委老师云博说:“如果怕对方不明白一些重、难点单词,可以提前做好提示卡片。”

    【多彩课堂·教学篇】21世纪世界通用语孰与争锋——直击《大学英语4》课堂辩论
    老师们恰到好处点评

    “书到用时方恨少,感受到单词在使用的时候才觉得想不起的尴尬后,希望大家能有所收获,多做积累”,评委老师丽佩如此建议:“这样的辩论非常有趣,希望以后能多多进行。”

    评委老师荣荣指出:“看到大家把英语和跨文化、跨学科甚至是以后的工作结合起来,觉得很欣慰,希望大家能坚持远景的理念,在未来都做更好的自己。”

    【多彩课堂·教学篇】21世纪世界通用语孰与争锋——直击《大学英语4》课堂辩论
    合影留念

    这场精彩的辩论是思想的碰撞,是跨文化研究和学科交叉的融合,是英语作为工具性语言和其人文性综合性素质结合的魅力。希望这样的“完满活动进课堂”可以多多举办,让完满融入教学,让英语融入生活。

    (作者:任如煜 编辑:jingying)
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