有效利用信息技术 优化教师课堂教学

时间:2018年10月30日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

——暨2018年新入职教师教学培训活动(第二期)

10月26日下午,2018年第二期以“信息技术应用能力提升”为主题的新入职教师教学培训活动在3号楼教师发展中心404智慧影像教室召开。2018年新入职的31名教师参加了此次培训活动。思想政治理论教学研究部高培月副教授、大数据学院、信息工程学院的王希武副教授为此次专题培训的主讲老师,培训活动由教务处副处长(兼教师发展中心主任)栗艳龄主持。

    思想政治理论教学研究部高老师以“信院智慧云课堂教学实践应用”为主题,从课前备课、课中教学互动及课后系统分析等三个维度为教师们讲解了如何有效运用智慧云课堂进行教学实践,并结合《思想道德修养与法律基础》课程的具体实施过程向教师们分享了自己的教学经验,帮助教师们更好地了解智慧云课堂教学系统的各模块功能,最后建议教师们在教学过程中要夯实自身专业知识,在教学基本功扎实的基础上结合互联网教学系统的应用,有效地进行课堂设计,启发学生思考,提高学生的学习效果,提高课堂教学水平。
 

有效利用信息技术  优化教师课堂教学

大数据学院、信息工程学院的王教授以“课件制作方法及应用”为主题,从美学、艺术学的角度出发,以教学工具的发展历史为导入,从多媒体课件的使用、使用中存在的问题以及多媒体课件的制作三方面进行了详细的讲解,通过课件案例向教师们展示存在的问题,并以问题为导向重点讲解了课件制作的要求,希望教师们根据具体的教学内容合理地制作教学课件,尽量改进课件制作过程中存在的问题,不断反思,充分发挥多媒体技术在课堂教学中的应用,进而提高信息技术的应用能力。
 

有效利用信息技术  优化教师课堂教学

图书馆李智渊老师以“图书馆电子资源介绍及应用”为主题,从图书馆的历史发展、开闭馆时间、纸质图书借还时间及馆藏纸质资源和电子资源的种类与数量等方面进行了介绍,并结合山西农业大学信息学院图书馆的电子资源,详细介绍了检索查询纸质资源、中国知网及畅想之星电子书三模块的功能与使用,希望馆藏中各种图书资源可为教师的专业发展、科研水平提升起到一定支持作用。
 

有效利用信息技术  优化教师课堂教学

教师发展中心刘丹老师以“教师发展中心录播设备介绍及应用”为主题,从智慧影像教室的收音、放音及录像设备,观摩教室的奥威亚录播系统的录制、转播,微格教室的录像范围设置、使用方法及录制功能等进行了详细的介绍,并带领教师们亲身体验了不同录播功能的呈现效果,希望教师们积极申请使用,不断地审视自身教学中存在问题,进而提高教学能力。

在专题讲座结束之后,栗主任首先组织教师们进行了交流讨论,并和主讲教师进行了深入探讨;其次,强调了信息技术素养是未来教师职业素养的重要内容,信息技术应用能力的提升对教师专业发展和对促进课堂教学质量提高有重要意义;最后,提出了三点希望:(1)希望教师改变传统教学理念,在互联网+教育、课堂教学改革的倡导下,不断丰富教学内容,夯实教学基本功,改进教学方式,借助智慧云课堂平台或结合先进的信息技术开展以学生为中心的课堂教学,并指出教师不仅是知识的传授者,更是学生学习的引导者,要调动学生的积极性,提高学生的学习能力,以高效的学习能力适应未来知识的变化;(2)希望教师在教学过程中结合具体的课程内容优化课程设计,巧妙地使用板书和多媒体课件,使板书和课件融为一体,选择适合自己的教学方式,有效地传授教学内容;(3)希望教师能合理利用图书电子资源丰富自身专业知识,能借助教师发展中心的录播设备自觉地提升信息技术的应用能力,进而提高自身的教学水平,早日成为信息化背景下一名合格教师。
 

有效利用信息技术  优化教师课堂教学

本次培训活动成功举行,中心将继续开展有关互联网+教育的培训,不断提高教师的现代技术应用水平,促进教师转变教育教学方式,推动广大教师在课堂教学中有效应用信息技术,实现信息技术与课堂教学深度融合。(教师发展中心供稿)
 

(作者:佚名 编辑:jiaowuchu)

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