远景学院是山西农业大学信息学院为提高教学质量,深化教育教学改革的一项创新,是精英人才培养的试验基地,是一个高端教育品牌。学院实行通识教育,采用全新的人才培养模式,实施个性化的人才培养方案,拥有相对独立的教学区和生活区,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、[详情]

    【直击现场·研修篇】中国经济全球年会参会心得(一)

    时间:2018年12月20日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

    2018年1213-14日中国经济全球年会”在清华大学召开,本届年会以“不确定时代的世界与中国经济”为主题,主要分宏观经济和国际贸易两部分。有幸能走进我国最高学府,现场观摩,与顶级经济学研究者交流,首先得感谢学校领导给我这次学习的机会,同时也感谢清华大学经济管理学院提供的参会资格。本次交流不仅拓宽了自己的眼界,也为提高教学质量提供了极大的帮助。在历时两天的学习中,我先后有幸聆听一流教授和多名杰出的经济学研究者们的发言。在以下几方面有所收获。

    一、优化知识结构

    会上,中国人民银行调查统计司盛松成司长就我国房地产市场进行了分析,包括房价供给和需求的矛盾,三四线城市房价的风险,“降库存”不能一刀切、房价平稳或小幅下降的益处以及房地产调控政策的系列方法。

    【直击现场·研修篇】中国经济全球年会参会心得(一)
    盛松成司长发言

    埃默里大学经济系查涛教授分析了我国的货币政策和影子银行的关系,定义了货币政策的逻辑和失效,通过构建两个银行级的微观数据(资产负债表内和表外)估计了紧缩性货币政策对表外影子银行业务和资产负债表的影响,探讨货币政策与监管政策之间的相互作用对影子银行和银行系统信贷总量的影响。

    【直击现场·研修篇】中国经济全球年会参会心得(一)
    查涛教授发言

    国务院发展研究中心对外经济研究部赵晋平部长以“全球化新变局背景下的跨境贸易新机遇”为题,分析了当今世界面临的重大变局——中美贸易摩擦、全球贸易战、世界经济增长和经济全球化遭受冲击、美欧日联手推出的双边自由贸易协定——致使我国发展的外部环境面临新的不确定性。进而提出我国在应对挑战时如何激发进口、外资利用、对外绿地投资等方面的潜力,如何发挥服务贸易、数字贸易在跨境贸易中的作用,并在做好短期应对的同时探索了四点长期应对的新路径。

    【直击现场·研修篇】中国经济全球年会参会心得(一)
    赵晋平部长发言

    中国发展研究基金会方晋秘书长以“保护主义于自由贸易的斗争简史”为题,从地理大发现和***殖民活动为起点,梳理了贸易保护主义理论和政策的产生,早期的重商主义,比较优势理论的确立,工业革命后期的“幼稚产业保护论”的建立及发展,以及十九世纪七十年代保护主义的回归。通过对不同时期国际贸易形态的梳理,引导我们反思贸易保护主义对工业化的影响,对人类的影响,启迪我们以全面的视角看待全球化的重要性及自由贸易的未来发展。

    【直击现场·研修篇】中国经济全球年会参会心得(一)
    方晋秘书长发言

    还有来自北京大学、香港大学、上海交通大学、中国社会科学院、耶鲁大学、美国宾夕法尼亚大学、美国约翰霍普金斯大学、英国伦敦大学、加拿大多伦多大学、挪威奥斯陆大学、西班牙庞培法布拉大学等的多名教授做了发言,涉及主题包括短视与锚定效应,货币政策,比特币泡沫,商业周期,跨国融资等丰富而详实的内容。

    会议期间,学者们通过问答的形式互动,围绕经济问题深入探讨,极大优化了我的知识结构,丰富了我对经济问题的分析视角。作为一名青年教师,深刻明白想要做好教育事业,一定要不断学习,防止知识老化、知识面窄、专业单一等问题。尤其是在远景学院,教师们来自不同的专业,有着不同的学习经历,这种具有个性化、差异化和多元化的学缘结构是我们的优势,这为我院顺应市场发展要求,推动跨学科、多方位、多层次的综合发展提供了有力的条件,而每位教师知识面的拓宽将十分有助于学院综合性学科的发展。

    二、提升个人修养

    教育家陶行知曾说过“德者师之魂”。会上每位教授的发言都各具特色,异彩纷呈,让在坐的“学生”很是“着迷”,他们身上散发出来的魅力不仅有学术上高深的造诣,还有他们严谨的科研态度,对探索新知的热情,强烈的历史使命感和社会责任感,以及细节上对参会者的关心,很好地诠释了为人师表的真正含义,让我深受感染。

    三、建立学院文化

    在清华大学经管学院,到处传递者着浓郁的文化氛围,在舜德楼走廊墙壁上,悬挂者著名经济学家的照片和他们研究成果的简介,在教室里配备了先进便捷的教学设备,开放区提供了书店、休闲学习的舒适环境……随时为学生引领学科发展, 进行学术交流提供便利条件。而舜德楼对联上,书写的“昔清华同学书生意气 ,今经管校友指点江山”更是激励着学生严于律己、坚持不懈地学习。远景学院作为信息学院的荣誉学院,我们不仅要学习国际、国内知名荣誉学院的办学理念,在学院文化上也要做进一步的完善,将“精英”的定义春风化雨般滋润到学生心里。

    四、立足长远发展

    作为一名教师,在指导学生时总会建议学生要有发展规划,同样,教师自己也应该在竞争日趋激烈的背景下立足长远发展。首先,学校发展与教师的发展息息相关,教师应该将个人发展和学校发展统一起来。近年来,我校已经从外延式发展进入内涵式发展的阶段,学校定位与发展规划也已十分明确,因此,将个人成长和学校、学院发展轨迹高度契合才能实现 共同可持续发展。目前,我校已经设置了教师发展中心,以赛促教的教学基本功大赛,建立了教师继续深造学习的良好机制,推出教师“走出去”的优惠政策……多管齐下的激励制度为教师自我发展提供了广阔的平台和良好的机会。作为教师要发挥主观能动性,充分利用学校提供的丰富资源,提升自我能力,并更好推动学校内涵建设和特色发展。

    清华大学原校长梅贻琦先生说,“所谓大学者, 非谓有大楼之谓也, 有大师之谓也”,清华大学之所以能够成为顶尖的高等学府,离不开优秀的师资队伍。作为信息学院的一员、远景学院的一员,应该正视自己的角色,牢记教师使命,树立理想目标,及时掌握本学科最新动态,积极参与团队合作,在岗位中获得幸福,在育人中实现自我价值。

    【直击现场·研修篇】中国经济全球年会参会心得(一)
    参会教师照片

    (作者:程荣荣 编辑:jingying)
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