【双院融合】书画青春 激扬风采—视觉1901、1902、1903班《设计素描》三达书院作品展

时间:2019年12月14日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

为了更好的展示视觉传达设计专业绘画技艺,展示同学们的风采,我院视觉1901、1902、1903班《设计素描》作品于12月12日—1215日在三达书院进行展览。同学们历时数节课,将创意、构图设计、色彩搭配一步步融合,并经历多次修改所展示出来的精品,风格迥异,各不相同,极具个人风格。放眼望去,那一件件的作品黑白对比强烈、栩栩如生,吸引了很多同学前来参加,充分展示了同学们的绘画水平、想象力、创作力以及独特的个性风采

【双院融合】书画青春 激扬风采—视觉1901、1902、1903班《设计素描》三达书院作品展

《设计素描》作品展示(一)

【双院融合】书画青春 激扬风采—视觉1901、1902、1903班《设计素描》三达书院作品展

《设计素描》作品展示(二)

此次活动的开展能够鼓励同学们大胆想象、开拓思维,给同学们以自信、激发他们的好奇心,丰富了同学们的文化生活,弘扬了中国文化精神。同时也无形的对全校同学们进行了一次艺术熏陶。

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《设计素描》解析

轮廓和线条是素描的一般称谓,素描具备了自然律动感,观赏者从欣赏过程中可感受到这一点。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系,并包括节奏。素描与也是对物象形态、体积、质感等的塑造。素描是以单色线条和块面来塑造物体的形象。同学们按照这一素描定义,将其作品高质量严要求将其完成,展现出同学们丰丰富有内涵的设计作品。

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优秀作品—黑白对比

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优秀作品——增添一抹色彩

结构素描以比例尺度透视规律三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面表现新的视觉传达造型手法,训练绘制设计预想图的能力是表达设计意图的一门专业基础课,它基本上适用于一切立体设计专业(如产品设计、造型、雕塑等)画面以透视和结构剖析的准确性从客观事物具象形态中再现形式美感是用明暗塑造的方法,概括表现出客观物象的三大面五大调,以达到光影真实,具立体感的视觉效果,他们用准确、有力、优美的线条去画,让画面充满生命力,有丰富的视觉效果,线条的穿插符合结构的规律和透视关系。

【双院融合】书画青春 激扬风采—视觉1901、1902、1903班《设计素描》三达书院作品展

优秀作品(一)

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优秀作品(二)

画好静物的结构素面真的是非常重要,要好好的表现物体 的形体,就要对物体的结构有所了解,要有一双可以看穿物体内部构造的“火眼金睛”,因为明暗的刻画往往都离不开对物体结构的理解,特别素描静物!只有理解透彻内部结构才可以更好的画好透视,达到不错的视觉效果。想要画好一张素描画,要注意黑白对比、明暗关系、透视关系、黑、白、灰的区分。我原系学生的优秀作品中,完全体现出了素描所要求的各各当面。体现了我院系学生的学习能力和创造能力。

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优秀作品(三)

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优秀作品(四)

同学们画的龙和凤具有神秘的震撼力,好似即将腾云驾雾从展览馆冲出飞向天空。洋溢着光彩夺目又含而不露的表现力。线条与明暗可以融合成轻快的溪流也可以碰撞出汹涌的波涛。在创作前期,首先对龙的骨骼肌肉进行了解,设计整体大型,调整整体的设计感通过线条的粗细、黑白的对比、以及一个物体身上不同部位用线的对比。还有画面黑白的对比,想要表现出很强的画面感,对比是必不可少的。同学们充分发挥,合理的对比中国龙不同部位的明暗关系,用线程度以及线条转折。最终画出这一幅幅龙飞凤舞的惊艳之作。

【双院融合】书画青春 激扬风采—视觉1901、1902、1903班《设计素描》三达书院作品展

优秀作品(五)

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优秀作品(六)

指导老师郭妮丽介绍说,这次的《设计素描》作品,主要考察同学们的能力、想象力以及创新,培养同学们奇思妙想,大胆创作,掌握好扎实的基本功。此次画展,展示了同学们艺术风采,也意味着同学们在这一学期的学习中都发挥出了理想的水平,能力也得到了进一步的提高,得到了老师的认可和表扬,也希望同学们在今后的学习中可以更努力,思维更加开阔,可以持之以恒。

 

 

动画教研室供稿)

 

(作者:撰稿:史欣蓉 韩嘉璐 于进金 校稿:张晓龙 摄影:史欣蓉 薛丝元 编辑:yishuchuanmei)
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