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【1+1>2】“双院”融合促发展 多元活动促成长

时间:2020年04月22日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

春日已至,暖意重逢,草木可爱,一切可期。各书院也在稳步推进“双院”融合工作通过开展有创新、有意义的线上活动,促进学生全面发展。

太行书院

4月1日,太行书院邀请通识课教学部李玮莉老师开展第4期“世界文明史”之“受伤的文明——印度”主题讲座通过中印对比来深度剖析印度的文明,开阔同学们的视野,正确观察世界4月1日-15日,太行书院与素质拓展中心程暠老师共同开展了第2期-4期“高效团队的建设”系列活动程老师与同学们共同探讨团队建设中的细节与经验,对如何建设高效团队给予理论指导;4月10日,太行书院联合我校双体系卓越人才教育基地田涛老师开展第4期“走进世界五百强”活动为同学们讲解当前就业形式并探讨如何进一步提高个人的就业能力,帮助同学们制定正确的生涯规划4月15日,太行书院邀请双体系卓越人才教育基地陈江会老师开展第44期“37度人生导航”活动。帮助书院学子更好适应大学生活,树立规划意识,更好认识自己接纳自己。

【1+1>2】“双院”融合促发展 多元活动促成长

杏花书院

4月1日,乡村小学金话筒志愿服务小分队的“金话筒课堂”又如约而至。志愿者们通过与孩子们共同学习基础练声、绕口令、课文阅读等环节,一起提升表达力,共度温暖时光,线上展开第18期“解忧杂货铺”活动。由通识课教学部罗娟老师在线帮大家挣脱烦恼的束缚,提升幸福感4月3日,杏花书院邀请思想政治理论教学研究部慧老师在线举办第2期“我有话说”辩论赛分组工作指导提升大家的思维逻辑能力和语言组织表达能力,加强学生对社会问题和社会现象的深层次思考。

【1+1>2】“双院”融合促发展 多元活动促成长

无边书院

4月1日,线上开展第10期“学习十八法”活动邀请外国语言文学系武金红老师通过讲解英语翻译的技巧,帮助同学们学习英语,掌握有效的学习方法,培养良好的学习习惯4月9日,无边书院举办第8期“职业责任与领导力”活动,来自淬炼商学院李玲老师通过腾讯会议为书院学子线上解读领导力,帮同学们体悟领导力的内涵,增强了同学们的责任意识,大家的思维方式。

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箕城书院

4月1日、8日,箕城书院开展第10期、第11期“思维导图方法与训练”活动,来自通识课教学部宿佳佳、徐佳两位老师通过图文并茂的方式帮助同学们去理解抽象的知识,养成善于归纳整理的好习惯;4月8日,箕城书院开展第4期“看见•境遇”电影赏析沙龙活动通识课教学部张婧老师带领大家共赏了一部高分电影《楚门的世界》向同学们详细分析着这部电影所蕴含的深层意义4月10日,箕城书院举办第5期“书香涵泳•润泽心灵”书式生活创意写作学院的王慧敏老师带领同学们一起探讨和剖析了《罗生门》、《芳华》等经典著作中所蕴含的关于“善恶之争”的深刻道4月10日,箕城书院联合淬炼商学院、通识课教学部在线上开展第5期“晋商学堂系列活动——晋商成功路之百年传承”活动通识课教学部张亚杰老师带领百余名学子,共研晋商成功之道。

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青藤书院

4月1日、8日、15日,书院携手品牌营销与新闻中心开展第4-6 期“个人品牌营销学”活动武定林老师通过一以贯之、循序渐进的品牌塑造方法,让同学们在学习的过程中逐步深入了解自己,规划职业生涯,把握个人品牌的方向4月8日,书院携手双体系卓越人才教育基地共同举办第6期“‘在校言商’青藤商道论坛”活动田涛老师以全新的视角为青年学子剖析疫情下最火热的话题——跨界商业,使同学们了解互联网时代下的潮流趋势,把握营销新思路4月10日—12日,书院携手食品与环境学院共同举办第9期“青藤周末之夜·音乐之夜”活动通过指定歌曲线下录制、线上分享的形式,引导学子借助歌声表达自我、营销自我,促进学生互动与成长4月15日,书院携手淬炼商学院举办第13期营销创想沙龙,郭嵘老师以《战疫情系列---疫情对中国广告市场的影响》为主题,为青年学子分享广告市场的变革自救,通过各大广告公司的营销推广模式,帮助学生掌握化危机为机遇的商业策略。

三达书院

4月1日,2期“星空大讲堂”活动通过QQ课堂如期举办公共课教学部赵晓丹和杨琴乐老师带同学们了解生活中的数学,通过讲解无理数“π”的知识,借助运筹学中的重要学科—博弈论,深入分析了生活中的一些实际问题,带同学们领略数学的魅力4月10日,第63期“活 ‘九’见”如期而至,来自通识课教学部杨小梅老师通过QQ群课堂带领同学们了解疫情的现状以及病毒传播的方式,从根源预防病毒的衍生和传播本月上旬,三达书院与智能工程学院联合举办首届线上“创意投篮大赛”活动。“双院”合作,通过创意投篮这一形式,让同学们尽情发挥才能,创造属于自己的投篮方式,在激情与乐享中生发无限想象。

【1+1>2】“双院”融合促发展 多元活动促成长

书院的线上活愈加丰富,书院与各院系间的交流愈加密切,学子的改变也愈发清晰可见。未来,我们将带着对美好的期待,共同成长

(作者:书院部 编辑:zhuoyue)
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